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学科活动
开课时间:2019年9月10日上午先后2节省
地点:阶梯教室
开课人:许宏坤
课题:燕歌实行
评课过程:
同、许宏坤老师介绍授课思路和教学流程
第二、蒋为娟老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
《燕歌实行》
编辑:许宏坤
【教学目标】
1.刺探边塞诗的特征和风格。
2.深入了解诗作表达...
日期: 昨日 15:44 作者: 许宏坤 点击: 18
开课时间:2019年10月8日上午先后2节省
地点:录播室
开课人:刘畅
课题:强女人和它的低丈夫
主评人:陈娟
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、刘畅老师介绍授课思路和教学流程
第二、陈娟老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
同、刘畅老师说授课感想与反思
《强女人和它的低...
日期: 昨日 15:27 作者: 刘畅 点击: 17
开课时间:2019年9月17日上午先后2节省
地点:录播室
开课人:夏文青
课题:《涉江采芙蓉》
点评人:吴云云当老师
【学习目标】
1.刺探关于《古十九首》的文学常识;
2.感受诗歌的思考内涵;
3.使用想象描摹诗歌的方法画面。
【重要难点】
1.使用想象与联想描摹诗歌画面(针对写法);
2.抓住诗歌意象来解读诗歌主...
日期: 09月26日 作者: 夏文青 点击: 757
开课时间:2019年9月4日下午先后2节省
地点:录播室
开课人:崇俊
课题:送董邵南先后
点评人:王秀花
《送董邵南先后》
编辑:崇俊
【教学目标】
1.控制并积累有关文言实词、虚词和独特句式等文言知识。
2.结合本文写作背景,衡量作者的写作意图。
3.尝试文章语言,学习作者的写作方法。
【教学重难点】
1.结合本文写...
日期: 09月04日 作者: 崇俊 点击: 977
开课时间:2019年3月8日上午先后2节省
地点:射阳县第二受阶梯教室二楼
开课人:胡海蓉
课题:消除文化小说的看和方法指导
主评人:王秀花
其他参评人:出席研究人员
评课过程:
同、胡海蓉老师介绍授课思路和教学流程
第二、王秀花老师主评
其三、出席研究其他成员讨论、点评和建议
四、倪同庆领导总结
【预习学案】
成熟...
日期: 04月23日 作者: 胡海蓉 点击: 2286
开课时间:2019年4月16日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:蒋为娟
课题:高三小说阅读二轮复习——内容作用分析
主评人:孙彦芳
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、蒋为娟老师介绍授课思路和教学流程
第二、孙彦芳 教师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
高三小说...
日期: 04月22日 作者: 蒋为娟 点击: 1905
开课时间:2019年4月2日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:韩慧
课题:诗鉴赏之写景艺术
主评人:吴玉明
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、韩慧老师介绍授课思路和教学流程
第二、吴玉明老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
同、明显目标自主学
1.如果题道:写干中发生&ldq...
日期: 04月09日 作者: 韩慧 点击: 2067
开课时间:2019年2月22日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:宋江宁
课题:烛之武退秦师
主评人:顾正飞
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、宋江宁老师介绍授课思路和教学流程
第二、顾正飞老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
烛之武退秦师
美高梅游戏  宋江宁 <...
日期: 04月08日 作者: 宋江宁 点击: 1948
开课时间:2019年3月12日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:崇俊
课题:高三文言文阅读二轮复习——-归纳概括文本要点
主评人:蒋为娟
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、崇俊老师介绍授课思路和教学流程
第二、蒋为娟老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
高三文...
日期: 03月21日 作者: 崇俊 点击: 1990
开课时间:2019年2月26日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:夏文青
课题:报好六类诗歌鉴赏题第二种模式——分析技巧型
主评人:李慧敏
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、夏文青老师介绍授课思路和教学流程
第二、李慧敏老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
同、明显...
日期: 03月14日 作者: 夏文青 点击: 1626
日期: 12/25/2018 16:30:01 作者: 陈蕾 点击: 1801
开课时间:2018年12月7日下午先后1节省
地点:高二6趟
开课人:陈园园
课题:《扬州慢》
《扬州慢》教学计划
【教学目标】
1.含有咏咀嚼,领悟诗歌的内蕴
2.回首,咀嚼词人的哀思
3.比阅读,刺探姜词的风格
【教学重难点】
1.把握以词运用的对待和告诉典
2.了解词人寄寓的复杂情感
【教学过程】
同、自学展...
日期: 12/10/2018 14:33:36 作者: 陈园园 点击: 1291
开课时间:2018年10月9日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:崇俊
课题:高三小说同等轮复习——尝试语言艺术
主评人:韩慧
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、崇俊老师介绍授课思路和教学流程
第二、韩慧老师主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
同、明显目标自主学
1....
日期: 11/21/2018 10:52:13 作者: 崇俊 点击: 2130
开课时间:2018年11月13日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:陈园园
课题:《末了的常春藤叶》
主评人:顾正飞
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、陈列园园老师介绍授课思路和教学流程
第二、顾正飞来时主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
《末了的常春藤叶》教学计划
【教学目标...
日期: 11/15/2018 10:51:41 作者: 陈园园 点击: 1928
开课时间:2018年9月11日上午先后2节省
地点:阶梯教室二楼
开课人:陆海艳
课题《劝学》
主评人:吴杰明
其他参评人:语文组教师
评课过程:
同、陆海艳老师介绍授课思路和教学流程
第二、吴杰明领导主评
其三、教研组其他成员讨论、点评和建议
四、教研组长总结
《劝学》教学计划
【教学目标】
1.   文化和...
日期: 09/12/2018 15:47:39 作者: 陆海艳 点击: 2435
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